學校體育用品在體育課中廣泛運用，受到青少年的歡迎，有了學校體育用品，學生上課的積極性與學習熱情得到了提高，然而，學生對于學校體育用品沒有一個明確的管理意識，大大縮短了學校體育用品的使用壽命，從而影響了它們應有效能的發揮，今天就跟大家分享一些關于學校體育用品的管理方法。

學生體育用品良好的管理可以使它們更多、更好、更健康地為全體師生服務。學生體育用品使用中都會受到不同程度的損傷，所以當我們發現學生體育用品有損傷時，應及時維護，減少損失。在體育課后，一般老師會安排學生將學生體育用品歸還到體育器材室。此時就會出現拖、拉等搬運體育器材的現象，這種情況可以安排幾個學生對學生體育用品進行搬運教學，廣而告之。學生體育用品使用中，建立臺賬是指對新購進學生體育用品數量、破舊學生體育用品報損數量、學生體育用品借出與歸還等情況進行詳細記載。這樣，學期或者學年結束，學校對體育器材室中學生體育用品數量與質量檢查時就可以依據記載簿進行一一對照。學生體育用品是壞了還是少了，是什么原因受損的，又是什么原因少的，就可以一目了然，從而進一步使學生體育用品得到有效的保護。

學生體育用品進行規范管理不僅可以讓師生得到更好的使用，學生體育用品的管理對于學校來說是很重要的，因此，掌握一些關于學校體育用品的管理方法可以以備不時一需。